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讀特客戶端·深圳新聞網(wǎng)2023年5月28日訊（記者 吳艷 通訊員 葉淑萍 石偉）實現(xiàn)教育高質量發(fā)展，教師隊伍是關鍵所在，而班主任隊伍則是關鍵中的“關鍵”。5月27日上午，廣東省中小學德育研究與指導中心班主任工作部成立儀式在深圳市羅湖區(qū)翠北實驗小學舉行。

廣東省中小學德育研究與指導中心主任李旭旦、北京教育科學研究院班主任研究中心主任趙福江、廣東省中小學德育研究與指導中心執(zhí)行主任周峰、廣東省中小學德育研究與指導中心班主任工作部主任朱旭、深圳大學教育學部黨委書記李臣等八位專家，深圳市委教育工委副書記楊平、羅湖區(qū)教育局局長殷剛等出席儀式。

殷剛表示，廣東省中小學德育研究與指導中心班主任工作部成立儀式選在羅湖，既是對羅湖德育及班主任工作的肯定和鼓勵，更是鞭策和期許。羅湖區(qū)各學校要以此為契機，進一步凝聚共識、集聚智慧、匯聚力量，在實踐中探索，在交流中前進，奮力推動全區(qū)德育和班主任工作再上新臺階、再創(chuàng)新局面，為羅湖教育高質量發(fā)展和全區(qū)“三力三區(qū)”建設作出新的更大貢獻。

楊平在致辭環(huán)節(jié)介紹，羅湖區(qū)一年一度的“班主任嘉年華”活動，就是幫助班主任提升專業(yè)技能、收獲職業(yè)認同的縮影。目前，羅湖區(qū)名班主任工作室主持人已經覆蓋全區(qū)所有中小學，以點帶面，帶動更多班主任一起收獲成長的喜悅。全市各區(qū)也在完成規(guī)定動作的基礎上，大膽創(chuàng)新、百花齊放，形成了“一區(qū)一特色”的良好局面，有力促進了班主任專業(yè)能力和幸福指數(shù)的提升。楊平還提出，要以更大的力度，助力班主任的專業(yè)成長；以更暖的溫度，增強班主任的幸福感和獲得感；以更深的情懷，做學生為學為事為人的“大先生”。

廣東省中小學德育研究與指導中心班主任工作部主任朱旭發(fā)表就職演說，她表示，班主任工作部將致力于隊伍建設，配合中心培訓部，通過廣東省骨干班主任培養(yǎng)、名班主任培養(yǎng)和名班主任工作室建設等項目，聚集全省各地有志于成為學生人生導師的班主任，整合各種資源和要素，共同構建具有廣東特色的中小學班主任隊伍建設體系，點燃星火，階梯漸進，打造名師。

其次，致力于平臺建設，優(yōu)化廣東省中小學班主任專業(yè)能力大賽、廣東省中小學班主任基本功展示的比賽平臺，搭建層層選拔，以賽促訓，塑造標桿的成長舞臺。 通過廣東省中小學班主任講師團、廣東省中小學班主任工作論壇、名班主任工作室成果展示、名班主任培養(yǎng)對象結業(yè)展示、全媒體宣傳等展示平臺，為班主任搭建多方論道，立體呈現(xiàn)，名揚風采的宣傳舞臺。通過各項中小學德育研究課題、高校專家、教研員和班主任研究共同體等研究平臺，為班主任搭建強強聯(lián)手，協(xié)同攻關，聚集智庫的智慧舞臺。

同時，還將致力于資源建設，依托各方力量，進一步總結 優(yōu)秀班主任的成長路徑和規(guī)律，出版一批指導書籍、打造一批示范班主任、產出一批優(yōu)質課程資源，形成類型多樣、角度多元的班主任工作資源庫，為班主任專業(yè)成長“傳經送寶”。

隨后，《班主任》雜志社社長、北京教育科學研究院班主任研究中心主任趙福江作《從經驗到經驗體系——對提煉班主任工作經驗的思考》的主題報告。深圳市鄭柔瓊、鄧小冬、李玉子名班主任工作室?guī)怼痘趯W生核心素養(yǎng)的班級文化建設新樣態(tài)“匯智論壇”》，趙福江主任、周峰主任和羅湖區(qū)德育教研員王莉作了專業(yè)點評與指導，齊話班級文化建設的新樣態(tài)探索之路。